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全纳幼儿园是一个新概念，它至少包括三种类型的幼儿园:一是公立幼儿园；二是集体或单位举办的公办幼儿园；第三，提供包容性服务的私立幼儿园。公告发布后，省、市、区教育局将很快进一步明确包容性私立公园的认定、管理和支持政策。事实上，在包容性私立幼儿园的概念提出之前，政府早就规定了支持公共建设的私立幼儿园的包容性政策。

【/h/】上海闵行小庙幼儿园自2005年开业以来，每年为幼儿园周边家庭提供20%以上的名额，切实落实了普惠性入园政策，惠民惠民。

【/h/】同时，小苗幼儿园也在不断发展自身的办学质量，为孩子提供更多的学前教育课程和服务，让家长越来越爱幼儿园，越来越信任幼儿园。

【/h/】2018年9月起，小苗幼儿园开始大胆创新，将上海二期课改学前课程纳入早期ib-pyp项目，并获得国际文凭组织ibo的正式确认，今年3月起正式成为ib-pyp候选幼儿园。

【/h/】上海闵行小庙幼儿园是一所起点科学规范的幼儿园，教学目标是将探索理念融入二期课改，“体现快乐启蒙理念，洋溢多元化阅读文化，形成良好的教学团队，初步具备教育特色，享有良好的社会声誉”。我们致力于培养“爱读书、爱想象、爱探究、爱表达”的孩子，健康活泼、爱读书、爱表达、爱好奇、爱探究、文明快乐、勇敢自信、有首要责任感的孩子。

创建于2005年

花园面积:3430平方米

课程体系:上海二期课改课程、多元阅读课程、快乐英语、探究整合课程

学生人数:250多名学生

学生批量比例:20%-24%

学龄范围:2-6岁

年级包括:幼儿园、小班、中班、大班

其中，2-3岁的幼儿园教育一直是学前教育部门的稀缺资源。育新教育旗下的小庙幼儿园和姊妹园- 宋新小庙幼儿园、浦东学乐行幼儿园和松江学乐行绿橙幼儿园都设立了幼儿园班级，为家庭提供理想的幼儿园教育服务。

【/h/】2018年9月起，小苗幼儿园将上海二期课程改革与ib-pyp框架相结合，以跨学科单元主题的形式推出探究式整合课程，确保幼儿在幼儿园的学习有趣、相关、有挑战、重要。小苗幼儿园的老师作为学习的推动者，根据幼儿园、小学、初中和大班的不同年级，制定了满足幼儿园儿童需求的超学科探究计划。

【/h/】在小庙幼儿园，孩子们获得并应用了一整套跨学科的技能，包括社交技能、沟通技能、思维技能、研究技能和自我管理技能。

【/h/】小苗将一如既往地坚持探究理念与二期课改相结合的原则，尊重和引导孩子以自己独特的视角和方法感知周围的环境，探索周围的世界。通过有目的、有建设性的探索活动，让孩子在动态的学习环境中获取知识、理解事物、正确做事、茁壮成长，从而为孩子未来的学习打下坚实的基础。