[商业信息]学费全免网：期末考试临近，亲子沟通应遵守这两大原则！

期末考试越来越近，孩子对学习越来越紧张。不仅是孩子，父母也很焦虑。除了一日三餐，嘘寒问暖之外，很多家长也随着考试日期的临近而成倍增加压力值，容易对孩子学习上的一点小问题反应过度，无意中对孩子施加不良的心理暗示。 考试前父母有哪些“不该说的话”？如何在考前与孩子沟通，达到「提振士气」、「事半功倍」的效果？ 01 不要无缘无故否定孩子。 每次考试前期肯定会有很多复习内容。这个时候，“特别热情”的家长往往会因为一个错题，一个改正的坏习惯，一篇没背过的文章，对孩子发脾气。临近考试，自己家里的孩子还在犯低级错误。父母着急，甚至脱口而出:“你怎么这么笨？你平时学习不认真！你在上课玩！” 甚至有些家长，从一个错误的问题出发，上周可以和朋友聊到孩子玩游戏而不是一起学习，聊到孩子每天作业慢，聊到父母挣钱多辛苦，但是孩子的学习态度并不端正...从一个错误的练习，延伸到对孩子性格、行为、心理的否定。但是，有些父母无意的话很可能会伤到孩子的心。 从孩子的角度:我只是犯了一个错误。为什么父母说我从来不努力，只想着玩？我爸妈总是这么想我吗？我在父母心里是个不听话的孩子吗？父母可能是粗心的错误，但孩子还小，没有能力分辨父母话的重要性。这些话，在他们看来，就是爸爸妈妈在否定自己。随着期末考试的临近，孩子压力很大，没有能力调整心态。父母的负面评价不仅会激发孩子的学习动机，甚至会伤害他们的自尊，削弱他们的自信心。长时间处于这种环境中，孩子会下意识地对自己产生“负面评价”，觉得自己得不到认可和信任，会长期影响身心发展。 不仅是在考试初期，任何时候，家长都要注意自己对孩子的评价，尽量做到“区别对待”。不要从小事上升到“你好吗，你的态度怎么样……”如果孩子经常在考试前出现低级错误或复习障碍，家长应缓解孩子的紧张情绪，与孩子共同寻找解决办法，如要求老师了解孩子的课堂表现，或与孩子一起制定更合适的复习计划。 02 激发孩子的内在动力，而不是利用外在条件来推动 考试前，很多家长喜欢和孩子一起制定“目标”。比如拿到班级前几名有什么奖励，没拿到前几名有什么惩罚。甚至有些家长只提惩罚，不提奖励。“目标”设定如下:不能比隔壁的孩子差，不能比上学期的考试差，至少要提高五分，不能低于90分...这些目标看似通过“奖惩”来督促孩子学习，达到了进步的目的，实则变相限制了孩子的内在动力。目标是根据父母的要求设定的，目标是得到奖励，避免惩罚，而不是出于学习和自我提升的兴趣。更有甚者，有些父母只有“惩罚”而没有“奖励”，只有消极的刺激。孩子学习这件事得不到成就感和收获，只想完成任务。 这种奖惩制度简单，短期效果有效。不需要任何亲子互动，似乎给父母提供了摆脱的途径。但是奖惩制度会影响孩子的自我意识，让孩子感到焦虑。当学习的动机不再是内在的兴趣，而是外在的奖励时，他们就不再主动追求知识。在漫长的知识学习过程中，物质奖励是非常脆弱的，自发的内心激励是最持久有效的激励。当孩子因为没有达到一定的学习目标而受到惩罚时，他们会更加紧张、焦虑、害怕惩罚，甚至对学习感到厌倦，效果会与父母的期望背道而驰。父母可以在孩子每次成功的时候给予欣赏和鼓励，但不要试图用“奖励制度”来操纵孩子的行为。孩子得到父母的真心认可，才会做得更好。 暂时的成绩和排名很重要，但不是最重要的。随着期末考试的临近，家长不仅要为孩子营造良好的学习氛围和备考氛围，还要借此机会让孩子在亲子沟通中明白，输赢不足以决定一生。只有保持勤奋的反思，勇于纠正和积极的态度，脚踏实地地迈出每一步，才能成就更好的自己。积极有效温暖的亲子沟通，能让孩子在考前放松神经，高效复习，在考场上取得好成绩！ 微博:@学费全免 微信微信官方账号:免学费网(freexf-com)免学费网服务号(freexf_com)