小时候经常听老师说“记性好不如文笔差”。考试复习的时候,班上校长的笔记,清晰全面,经常排几天队,不能借。做笔记真的有用吗?

根据一组美国心理学家的研究,答案是肯定的。

研究表明,做笔记有助于形成整理归纳信息的习惯。结果还表明,复习笔记同样重要。光靠优秀的记录能力记住知识点是不够的,还需要经常阅读和复习,思考。

在美国,有这样一套音符。美国教育儿童读物的领军人物“brain quest”编辑部收集美国学校最聪明的孩子的笔记,然后一级教师(全国和州年度教师获奖者)进行点评和补充,出版了厚厚的《美国少年校长超级笔记》系列。《美国少年超级笔记》这一系列自出版以来,长期被亚马逊列入五星畅销书排行榜,受到美国读者的欢迎和喜爱,在中国圈子里也有很好的口碑。现在,这套美国儿童喜爱的笔记已经由接力出版社介绍到中国,2019年4月将发行《数学与科学》两卷。

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【/h/】这套《美国青少年超级笔记》,以通识教育理念为指导,以百科全书式的方式呈现,充分体现了美国主流教育对6-8年级儿童必修课应掌握的各种学科知识的基本要求,突破学科壁垒,培养批判性思维能力,在感性内容中加入一些理性,在理性内容中加入兴趣,让科学和快乐学习成为潮流。

其中,“数学”涵盖了从小学到初中的所有数学知识,包括数字、比例、表达式、平面直角坐标系、平面图形与三维图形、统计与概率等。,并按照原有的数学体系对知识进行梳理和整合。科学包含自然科学的各个分支,如物理、化学、生物学、天文学、地理学、地质学、气象学和生态学。从科学探究的方法和步骤入手,系统展示了自然科学的框架和脉络。虽然中美两国的初中教育标准有差异,但在知识框架上有很多相似之处。以《科学》为例,将本书44个模块的内容与我国义务教育物理/化学/生物/地理课程标准进行对比,发现有33个模块符合我国教育部课程标准的要求,占总数的75%以上,即本书70%以上符合课程标准的要求,约3个是扩展内容。在这30%的拓展内容中,大部分与课程标准密切相关,比课程标准涉及的内容略深,但对孩子形成完整的知识体系非常重要。这些书都用通俗易懂的语言介绍了相关的概念。

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【/h/】符合初中课程标准并不意味着它只是一套给初中孩子看的书。这本书以其生动的形式、生动的手绘、通俗易懂的语言和严密的逻辑结构,也适合小学生课外阅读。如果你在学习数学的过程中遇到问题,可以翻一下这本书相应的背景内容,找出你所学的那一小片知识在它的“大家庭”中的位置,对具体的数学学习会有很大的启发。

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【/h/】《科学》这本书非常适合作为小学科学课程的“得心应手的资料书”——在这本书里可以找到很多具体的科学问题,而这本书第一部分对科学探究方法和科学精神的描述体现了这本书“科学启蒙”的特点,有助于引导小读者充分理解自然科学的真正内涵。

随后,Relay Press将出版该版系列的另外两卷《世界历史》和《英语》。这套孩子一眼就爱上的笔记本书,以视觉的形式呈现知识,既能帮助记忆,又能学会“画重点”、“梳理框架”的学习方法。系统梳理知识,做一个会记笔记的人,从这套学霸笔记开始。

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