[商业信息]上海市闵行晓苗幼儿园于2019年正式成为IB

上海闵行小庙幼儿园已于2019年1月获得ibo批准，从2019年3月1日起正式成为ib-pyp候选幼儿园。

【/h/】上海闵行小庙幼儿园着力夯实基础，初步形成幼儿园课程，培养爱读书、爱想象、善于探索和表达、身心健康、习惯良好、有初步社会责任感的快乐幼儿。

【/h/】小苗幼儿园早期ib-pyp项目的成功启动，积累了丰富的课程资源和人才经验。以下是小苗申请ib-pyp候选幼儿园的几个准备阶段:

& # 8710；2018.07

姐妹学校上海燎原双语学校正式成为ib-pyp授权学校

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小苗幼儿园成立ib-pyp筹备组

& # 8710；2018.09

小苗幼儿园提交ib-pyp候选学校申请

& # 8710；2019.01

ibo已批准小苗幼儿园为ib-pyp候选园区

& # 8710；2019.03

小庙幼儿园正式成为ib-pyp候选幼儿园

为什么是ib-pyp

【/h/】上海闵行小庙幼儿园为什么选择开展难度较大的ib-pyp项目？

国际文凭(ib)课程旨在培养勤奋、好奇、知识渊博和富有爱心的年轻人，使他们能够理解和尊重多元文化，并为创造一个更美好、更和平的世界做出贡献。针对3-12岁儿童的ib-pyp计划是培养学生成为终身学习者的基础。小苗把“探究课”作为幼儿园的特色项目，渗透在日常生活、运动、游戏、学习中。这与ib-pyp的想法不谋而合。

【/h/】小庙幼儿园不仅要做国际化的学前教育，更要以快乐启蒙、和谐发展为基本；尊重差异，整合渗透的原则；国家课程以阅读理解、扬长避短的理念，充分融入先进的ib-pyp框架，在课程体系中展现中国情怀、国际视野，培养未来多元化人才。

什么是ib-pyp

ib-pyp项目由国际文凭组织为3-12岁的学生设计。这是一个强调跨学科的国际项目，通过课内课外的各种学习方法促进学生的全面发展。

【/h/】PYP项目不仅注重书本知识，更注重社会知识、身体成长、健康情感、文化背景知识。Pyp旨在培养积极探究、勤于思考、善于沟通、勇于尝试、知识渊博、有原则、有爱心、思想开放、全面发展、及时反思的终身学习者。

【/h/】上海闵行小庙幼儿园的孩子培养目标是爱读书，爱享受想象力，善于探索，善于表达。

如何做好ib-pyp项目

这个国际化的课程体系，不仅考学生，也考老师。对于幼儿园的孩子来说，ib提倡培养孩子的沟通能力，不是为了记住这个想法，而是将这种能力设计到教学中。因此，ib不是一种讲座类型，而是融入主题探究。

查询者积极探索

知识渊博

思想家勤于思考

交流者擅长交流

坚持原则

心胸开阔

关爱知道如何关爱

冒险者有勇气去尝试

全面均衡发展

时间上的反射性反射

以上十个培养目标是ib教学的核心，每一个都必须在教学中实施。老师的辛苦只是为了培养能达到这十个培养目标的孩子。申请授权的学校的教师不仅需要在申请过程中参加正规课程，而且在成为授权学校后还需要接受正规培训，以确保课程质量。同时，学生永远是课堂的主题。在ib-pyp的框架下，在优秀老师的指导下，会培养出爱探索的孩子。