燎原的第一印象:

这条路弯弯曲曲,树木掩映。每栋教学楼下面都有树。从教室望向操场,树木摇曳,郁郁葱葱。道路并不宽敞,在两侧树木的掩护下蜿蜒曲折,因此具有“曲径通幽”的美感。燎原看似拥挤,实则明亮温暖。操场上不缺体育生,教室里不缺好学的学生。一切都是那么的快乐和充实,一切都充满了活力。

上海辽源双语高中校风

讲两个燎原学生的小故事:

是2015年举办的演讲比赛。一名男学生双手蒙着脸坐在裁判旁边。这个举动传达了两个信息:第一,他坐在前排。他希望近距离看到同学的发言,听到裁判的点评;第二,他用双手捂住脸。也许他在那一刻没有准备好。这个同学的名字叫丹尼尔。

【/h/】2016年夏天,丹尼尔参加了学校演讲俱乐部,并以演讲的形式与另外三名学生进行了一场戏剧表演。在这部电视剧中,四个人扮演了十年后回到辽源的角色,谈论他们的生活和工作。当时他有点害羞地站在舞台上。两年后,他和另外两名学生参加了模拟联合国活动。此时的他自信满满,面带微笑,知道该怎么做。

第二个学生是一个美丽而优秀的女孩。唯一的不足就是她不自信。她说来辽源后发现大家英语都很好,同学们都踊跃参加各种活动。感觉没有机会了,感觉不够自信。受到老师的鼓励,她说,老师,我来试试。有了这样的尝试,她成了辽源有名的主持人。接下来,她勇敢地站在舞台上,参加了上学期举行的一场仲夏夜之梦演出,通过努力得到了仙女皇后的角色。

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很多老师都说父母把孩子养好了,孩子有很多能力。但其实上了一个学校,老师就可以把孩子往前推了。在这个过程中,燎原之火的始作俑者老师会努力找出孩子想要提高的地方,以及他们认为自己最想做的事情,在这个过程中给他们一些帮助。

辽源是一所怎样的学校?

辽源是1992年建立的私立寄宿学校,学制九年。2016年成为双语学校,2018年成为上海第四所ib-pyp学校。现在,学校全力以赴成为初中myp。辽源双语高中作为九年制义务教育的延伸,成立于1999年,2011年开设英语系至今已有20多年,现已有8年的国际教学经验。

美国项目流程

【/h/】辽源采用2+1的方式,即在辽源英语系学习两年,去美国合作学校学习一年,获得与当地美国学生相同的高中毕业证,申请与当地学生同等学历的美国大学。辽源的学生将在三年级学习预科,给学生一年的时间来适应英语教学和英语教材的学习环境。

伍德斯托克学校是一所有200多年历史的合作学校。这所学校位于新英格兰,美国教育的最高点。那里有100多所美国大学,包括哈佛大学、麻省理工学院和其他最重要的常春藤盟校。一个学校的录取决定了教学质量,决定了老师,决定了学生。但是辽源选择国外合作学校,一定要注意质量。

伍德斯托克学校校园和学生(上图2)

安大略省哥伦比亚学院校园及推广路径(下图2)

加拿大项目

辽源运营八年,成绩在上海所有加拿大项目中首屈一指。辽源的加拿大项目是与安大略省哥伦比亚学院的2+1项目,即最后一年在安大略省哥伦比亚国际学院就读,取得安大略省教育部颁发的毕业证,然后作为学生在安大略省申请加拿大顶尖大学。安大略汇集了世界上最好的研究型大学,如多伦多大学、滑铁卢大学和皇后大学。是加拿大最重要的教育区域,科研投入最大,大学优秀。

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哥伦比亚国际学院是辽源非常亲密的合作伙伴。现在已经发展到第八年,是加拿大最大的私立学校,学生近一两千人。而且整个加拿大政府和教育部门都非常重视,可以帮助我们的学生以更多的优势进入加拿大的优质大学。

ouac

【/h/】加拿大的项目不仅针对加拿大大学,也针对英国大学、澳大利亚大学、美国大学,是Global Connect的毕业证。最值得注意的是安大略大学申请系统(ouac),这是安大略自己的申请系统,该省所有大学都通过它申请。

安大略大学应用系统(ouac)

101系统由安大略省的学生填写。除了安大略省,世界各地的学生都填写105系统。大学录取的时候,最好的大学,比如安大略大学、多伦多大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学,首先从安大略自己的系统中挑选学生,然后优先录取,再考虑105工程的学生。辽源学生进入安大略省,进入安大略省注册高中后,通过这个系统填写101。也就是说辽源学生用安大略101报考地方高校,有优先录取的优势。

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对于一个学校,尤其是英语系来说,最重要的是稳定和持续,没有任何风险。辽源运营八年了。经闵行区教育局批准,与加拿大哥伦比亚国际学院合作,在安大略省开设国际高中课程。此外,英语系严格按照安大略省教育系统的规定进行教学和组织教学管理。学生获得安大略省高中毕业证后,可以直接申请英语国家的大学。

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入场

【/h/】截至目前,辽源多伦多大学63人,麦克马斯特42人,UBC 10人,约克大学35人,滑铁卢大学10人。澳洲和英国也有非常好的情况。澳大利亚八大联盟学校都有学生要上。也有学生进入英格兰国王学院(一所顶尖学校,拥有世界上最好的教育专业之一)。

夏季学分课程

除了2+1,辽源还有两门暑期课程。学生在高一暑假需要在合作学校带学分学习,无论是在美国还是加拿大。另外高二会有暑期强化课程,老师会从美国、加拿大等地过来教学生。


在辽源,加拿大和美国两个项目同时进行。如果学生想进美国大学或者加拿大大学,有很好的途径。一个学生的深造就是在进我们学校后建立个人档案,了解学生未来的职业走向,在两三年内提升自己的背景,参加活动、社团、比赛等重要的晋升。最后,最后一年,无论语言还是学科,都清楚的知道该报哪个大学,哪个专业。

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父母看草原大火:

“在进入燎原之前,孩子每天的作业让他把所有的课外时间都花在了作业上,每天晚上12点或者更晚都无法完成。第二天他要早起,长期处于睡眠不足的状态,没有时间照顾体育锻炼和自己的爱好。

【/h/】自从进入燎原以来,学校的作息时间不仅让他的日常生活有规律,睡眠有保障,还在每天完成规定的作业、踢足球、打篮球、写剧本、参加学校组织的许多公益活动后,报名参加了学校的各种课外俱乐部。丰富的业余时间不仅没有耽误他的学业,而且极大地改善了他的精神面貌,使他的身体状况越来越强壮。最让我吃惊,但又让我感到很欣慰的是,他周末回家又自告奋勇地去学弹钢琴,这是他因为作业太多而不得不荒废了近10年的爱好!"

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-朱父亲的信

“孩子遇到了一个好班主任。她一直给她锻炼的机会,培养她的自信。孩子遇到了一群好同学:大家可以互相帮助,共同进步,增强了自信心;孩子参加了很多不错的活动,比如滑铁卢大学的数学竞赛,获得年级组一等奖,提高了自信心。

雪莉现在显然愿意主动参加各种比赛和活动。她变得越来越独立,愿意和别人分享自己的一些观点。她已经成长为一名自信的高中生。星星之火,可以燎原,促进学生发展。雪莉在草原之火中快乐地学习,自信地成长。我相信她会继续加油,越来越好!"

-孟馨予母亲的来信

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