【财讯】《中国中等职业教育质量年度报告（2018）》发布

日前，教育部职业技术教育中心研究所在北京发表了《中国中等职业教育质量年度报告( )》。 这是中国改革开放以来的第一份中等职业教育质量报告。

新华网

文|新华网郭亚丽

2月22日，教育部职业技术教育中心研究所在北京发布了《中国中等职业教育质量年度报告()》(以下称《报告》)。 这是中国改革开放以来的第一份中等职业教育质量报告。 该报告指出，经过多年不懈努力，中国中职国家教育标准体系框架基本形成。

《报告》从第三者评价立场，从整体情况、学生快速发展、教育教育教学、生产教育融合、服务贡献、政府履行责任、挑战和对策等7个方面，综合呈现十八大以来，特别是年中国中等职业教育的整体质量状况。

根据《报告》，从规模情况来看，年全国有中职学校1.07万所，招生582.43万人，在校生1592.5万人，中等职业教育在校生的整体规模稳定。 从结构情况来看，年全国高中阶段的教育招生职普比为42.1:57.9，在校生职普比为40.1:59.9，4成以上高中阶段的学生在中等职学校学习。 从教师的情况来看，年全国中职学校有教职员107.62万人，专职教师83.68万人。 与年和年相比，生师比、学历、角色结构进一步改善。 从学校条件来看，全国已经建设了1000所国家级中等职业教育改革的快速发展示范学校和省级中等职业教育的高质量特色学校，为全国2/3的中职学生提供高质量的教育。 近三年来，五个基本学校运营指标中有三个都超过了国家的规定标准。

根据对13个省市中职学校的综合测试抽样，全年中职学生公共基础课的平均合格率达到90.85%，专业技能课的平均合格率为92.35%，体质合格率为89.62%。 年全国职业大学技能大赛中，3330名中职学生获得全国技能大赛一二三等奖，每年达到3594人。 年全国中等学校毕业生就业率达到96.38%，对口就业率达到72.95%。

中职国家教育标准体系的框架基本形成

领域参与职业教育变得越来越紧密

新的《中等职业学校专业目录》，使员工吸引中职专业积极对接战术新兴产业、先进制造业、现代服务业等。 经过不懈的努力，中职国家教育标准体系框架基本形成了。 学校积极宣传项目教育、示范教育、情景教育、面向业务过程的教育，探索了特色教育模式。 明确15个国家级开放公共实训基地。 “双师型”教师队伍建设取得新进展，优秀教师们当选为国家“万人计划”教师。 中职网络接入率接近90%，数字校园的基础能力进一步提高。

《报告》指出，中职教育行业生产教育的融合不断深化，第一体现在四个方面:一是领域参与职业教育越来越紧密。 截至年底，全国成立了56个领域职业教育教学指导委员会，涵盖95%的中职专业，发表了近60个领域人才诉求预测和专业设置指导报告和13个领域职业教育年度报告。 二是校企合作改革正在进行。 各地出台了一系列政策措施，广泛开展了订单培养、校中工厂、工厂中学、现代学徒制等探索，推进了中职学校校企合作改革。 三是中职学校参与分组的学习热情高涨。 到年底在全国成立的1406个教育小组中，由中职学校主导成立的小组有722个。 四是现代学徒制考试持续推进。 从2010年开始，教育部先后3次选定了552个现代学徒制考试单位，其中有94所中职学校。 18个省出台政策推进本地区试点工作，在一点试点领域制定了现代学徒制实施领域的标准。

人才支持的作用是不可替代的

促进中等教育快速发展的社会环境依然需要改善。

根据《报告书》，年，全国中等职业学校向社会输送了406.4万毕业生(不包括技工学校)，约8成毕业生取得了职业资格证书，比较有效地保障了新生劳动力的供给。 开展面向社会的职业资格证书培训173.07万人，岗位证书培训154.76万人，全年承担各类社会培训，特别是公司员工培训463.99万人，为提高一线产业工人的技能水平做出了贡献。 年中国劳动年龄人口平均教育年限为10.5年，证明中等职业教育在改善劳动力素质结构、提高劳动力人口学历水平、提高国民整体素质、增强国家综合竞争力等方面发挥着重要意义。 中等职业教育为现代农业产业培养毕业生17万人，为中国制造培养新生代工匠51万人，为现代服务业培养紧急人才246万人。

《报告》认为中职教育目前面临的问题主要表现在四个方面:中等职业教育的基础地位出现动摇倾向的地区间中等职业教育快速发展不平衡问题显著的中等职业教育内涵缺乏快速发展的动力和能力 对此，报告书提出了六个对策:一是加强基础地位，不动摇多次快速发展的要点。 二是提高投入标准，支持脆弱地区和学校的快速发展。 三是执行改革政策，充分调动学校运营的活力。 四是多次树立德树人，拓宽学生多样性成才之路。 五是设立专业招生，推进教育教学质量升级优化。 六是提倡新文化，营造有利于中等职业教育快速发展的社会环境。

本报告受教育部职业教育和成人教育司的委托，由教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南、副所长刘宝民主导编辑，高等教育出版社出版。

资料来源:新华网

原标题:《中国中等职业教育质量年度报告()」在北京发布

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