【财讯】从钱学森之问到任正非命题

148

这是一个危机时刻。 法航遭遇“断供”，多年默默奋斗的“备用轮胎”直接被推入实战。 这是大家期待的，也是担心的。 航道创始人任正非此时接受中国媒体的采访，主张谈话间最引人注目的是教育，不说教育问题就不接受央视的采访。

为什么是这样？ 任正非给出了自己的答案——中国将来与美国竞争，“只有提高教育，没有其他途径”。 把目光投向教育时，这家公司的房子毫不掩饰自己深深的担忧。 他这样问。 “我们有多少身体在认真读书？ 博士论文的知识有多少呢？ ”。

如果我们放长眼睛，也许可以说任正非的命题无意识地回答了钱学森多年前的问题。 “为什么我们学校总是培养不出优秀的人才？ ’为中国科学技术奋斗一生的这位科学家也并非没有答案。 如果他给出过答案，可能会和任正非在一起。

有科学家，有公司的房子，他们都表现出来了:我们必须重视教育，我们越来越多的学生需要认真读书，踏踏实地做学问。 这个答案还有一句潜在的台词。 即使我们今天面对很多“掐死”项目，我们对自主控制的呼声也这么高，我们一夜之间突破了所有的瓶颈，无法掌握所有的答案。 当我们理智而现实地面对科学技术的进步时，必须说这是耐心和力量的竞争，需要5年10年或越来越多的年月，甚至几代人的奋斗。

很多人相信，100亿的投资可以轻松克服芯片和操作系统这样的难关，摆脱对海外技术的依赖。 但任正非的答案显然是否定的。 是的，这与资金的投入有关，但不取决于投入的水平。

当我们说要提高教育的时候，我们必须问用什么方法培养人，我们想培养什么样的人。 如果我们的教育能重视鼓励什么样的奇怪想法，培养有批判性思维的人，任正非这样的公司家可能会面临全球化的竞争。 同样重要的是，当他们真正成为科技工作者时，我们希望如何创造条件，这些基础科研工作者在实验室克服难关，为奖金和科研经费伤脑筋，为评价职务和论文伤脑筋，因此

另外，我们如何面对把握这个国家未来的人？ 他们可能不是我们现在说的院士和科学家，而是小学老师和中学老师。 如果教育者不能以现代理念和思维、面向未来的精神与哪个孩子相处，我们期待着如何让这些孩子超越他们的前辈，以更强的创新思维和行动，形成他们心中的科技愿景，努力成为现实 当这些老师们还在为生活烦恼的时候，我们怎么能要求所有人用蜡烛以别人的牺牲和奉献来成就这个国家的未来？ 所以任正非说“要最重视教师”。 只有教师的政治地位、经济待遇提高了，才能大力发展教育。

现在正是我们重新审视自己，塑造自己的机会。 我们需要勇气，但我们必须面对未来的智慧和耐心。 我们当然需要自私，但还是要停止浮躁的人，以更大的魄力更积极地向所有的先进者学习。 另外，也有敌意的对方。 回到现在，记住这句话吧。 “一个国家的强大是在小学教师的讲台上完成的”。

(本文来自经济注意网)

全天候滚动播放最新的财经信息和视频，越来越多的粉丝福利扫描二维码备受关注( sinafinance )。