[商业信息]大J小D科学育儿 帮娃轻松拿下学习关

【/h/】孩子上幼儿园，很多长辈都迫不及待的问:你识字吗？你会数数吗？

【/h/】有些以学习为主的幼儿园会安排专门的课程，但有些幼儿园更注重孩子的早期教育和启蒙，把语文课和数学课融为一体，以一种有趣的方式帮助孩子种下好奇的知识种子。这也是著名育儿专家大J认可的科学育儿观，也是家里早教三部曲的畅销书作者，微信官方账号“大J小D”的创始人，她把女儿送到了这样的幼儿园。

【/h/】照顾宝宝四年多，大J不断学习，总结出很多实用的启蒙小窍门。乐高积木很受孩子们的欢迎，几乎每个家庭都需要，是阅读和计数的好工具。

音乐塔的数量和认可度

孩子从一开始最简单的堆码高度，到一开始随机堆码高度，再到后来有任务的堆码高度，构建积木。高中最常见的任务就是下达指令。家长和孩子玩这个游戏的时候，可以说:“我要建一个四层楼”，让孩子直观地看到“4”对应四个积木，有助于培养孩子“一一对应”的数学概念。

在 之后，可以重新介绍数字知识，让孩子把实物和数字配对。这种学习过程可以让孩子比传统教学和先认数字更深刻地理解数字的含义，也更有印象。

这个概念下可以有很多扩展，但背后的启示逻辑是一样的:首先我们从物体的数量入手，然后引入数字识别，最后将物体与数字进行匹配，这样孩子不仅可以知道数字，还可以学习如何计数，更好地理解数字的含义。

【/h/】放学后，孩子也可以用积木介绍整体和局部的概念，也就是分数。

使用积木，可以直观的展示给孩子看。比如有五个一模一样的小积木，五个积木拿掉了两个，剩下三个是3/5，也就是说五个积木有三个。大J提醒，解释这些概念的时候，记得强调数学的简洁之美。“你看，我妈刚说了这么多话，数学表达式是两个数，3/5。是不是很厉害？”

把要学的课程的魅力嵌入日常生活中，让孩子向往，让孩子自然有学习的欲望，这是早期启蒙的一个重点。

乐高拼图空之间的概念

在学校，立体几何对许多人来说是一场噩梦。想破脑袋，就是想不出怎么建立一个脑子里有几条线的立体图形。这是因为很多孩子早期概念发展不足。

这就是为什么Big J总是强调智能玩具库中的积木是必要的，因为即使父母没有刻意去教，孩子们也会触摸、旋转和构建，所有这些过程都在实践空.的概念

乐高找朋友的大小写字母

【/h/】英文字母有大写和小写，对于刚开始认字母的孩子来说有点混乱。乐高找弟弟(妹妹)的游戏，很容易解决这个问题。

这个游戏引入了一个大部分孩子都理解的概念“兄弟/姐妹”，通过配对积木来增强对大小写字母的识别。

一旦熟悉了这个游戏，就可以介绍一些拼写游戏了。当孩子知道单个字母时，使用配对游戏可以让孩子说出“d~o~g~， 狗！”很自然的在建造过程中，建造的过程是不经意间拼完的。

【/h/】大J经常在微信官方账号“大J和小D”中强调，死记硬背和兴趣大的学习，刚开始可能差别不大，前者可能能学到更多，但学习的自发动机是多远，多稳定，来决定走多远。不仅仅是乐高积木，很多玩具使用正确，可以作为启蒙帮手。