[商业信息]威创CPO郭丹：威创对科技赋能幼教三个层次的认知与实践

【/h/】11月11日，伟创集团cpo郭丹应邀出席“第三届学校(基础教育)创新发展研讨会人工智能与教育创新”，并以“科技赋能幼儿教育产业转型升级的三个认知层面”为主题发表演讲。郭丹从幼儿教育服务业的发展和伟创

的角度阐述了行业“进入者、领导者、定义者”三个发展层次的思路，在负责伟创“学前教育+技术”的转型升级之前，郭丹在百度、网易工作多年，帮助多家a股上市公司完成了“行业+技术”的转型战略、投资和业务建设。

【/h/】郭丹认为，科技赋权学前教育产业转型升级的三个层次是:【/br/】【/h/】【/br/】【/h/】第一阶段:从进入者到领导者。通过科技手段，实现管理的规范化，并在此基础上实现规模化，提高管控效率；

第二阶段:领导者:基于线上和数据带来的“生产要素”和“生产关系”新变量，推动商业模式升级；

第三阶段:定义者:面向未来，重新定义标准和规则。

然后，郭丹详细解释了VTech是如何通过这三个阶段发展和实践的。

第一阶段，从进入者到领导者:规模基于标准化，管控效率提高。

郭丹表示，伟创于2015年正式进入学前教育行业，利用上市公司的资本平台整合了四大学前教育品牌。 伟创通过收购虹影、金摇篮等品牌，成为行业进入者。同时，虹影和黄金摇篮通过幼儿园管理核心能力的模块化、专业化和标准化，实现了快速的规模化复制。2017年，伟创下的园区数量达到5000个。

但在规模下，持续稳定优质的产能输出，大大增加了控制成本，这是VTech整合后思考的第一个问题。面对5000所幼儿园管控成本上升、管控效率低下的问题，伟创通过科技启用幼儿园运营管理全场景，实现了幼儿园核心流程的产品化和线上运营，并建立了集团云数据中心，通过数字化和线上管控，大大降低了管控成本，提高了管控效率。

随着网上基础和一定规模数据的收集，伟创引入ai人工智能和数据计算能力，开始通过数据和智能探索对用户有效行为的数据分析和个性化指导。“去年，我们与百度、迪法恩科技等领先的人工智能团队建立了长期战略合作，共同开发了基于人脸识别和情感识别场景的应用。郭丹说:“通过ai摄像头、识别算法和大数据分析，我们准确获取了人们的身份信息和老师孩子的情感信息，为孩子的交通安全、老师的情感疏导和孩子安全危机预警提供了完整的解决方案。”。

目前，伟创希望将认知和实践第一阶段的成果——学前教育云智能解决方案出口到行业。依托伟创四大品牌，目前有5500多个服务园区。该计划经过20多年的积累，结合幼儿园的多种业务场景，重点开发幼儿园管理云、管理云、教学云、男女同校云和区域学前教育云的整体解决方案，全面解决幼儿园运营管理问题，提高管控效率，使园区实现专业化、标准化、在线化、数据化、智能化的全方位产业升级。

【/h/】第二阶段，领导——增加了“生产要素”和“生产关系”等新变量，推动商业模式升级。

郭丹说，决定幼儿园产业发展的核心要素有三个:制度体系、生产要素和生产关系，这三个要素的变化会催生新的商业模式。

在这里，郭丹提出了两个问题:

首先，资金一直是制约幼儿园管理发展的最重要的生产要素，幼儿园行业的低成本“债务融资”几乎为零。如果“幼儿园学费”等“稳定优质资产”能与“债券融资”对接，行业会发生怎样的变化？这个规模过千亿。

二、幼儿园中非常重要的生产关系是投资人与具体实施者(主任和教师)之间的“原始” 雇佣关系，具有强烈的工业时代思维特征。如果把这个行业变成“合伙制”，会怎么样？

这两个问题的方向可能会带来两个新的机遇:一是基于“消费情景——支付——金融服务”的可能性；第二，一个新的职业方向的可能性——幼儿园经营者与合作伙伴的性质。两个平台都高度依赖于上述改进云平台(在线)的基础。

郭丹表示，基于科技赋予学前教育转型升级的二级认知，伟创打造了自己的“学前教育银行”+ “托管服务平台”，目前在伟创自营园区实行，近期将出口行业。平台基于园区生产要素和生产关系的变化，构建“金融服务、学前教育云服务、托管服务平台”、“学前教育银行”、“托管服务平台”三驾马车，形成园区产业升级服务的生态闭环，全面提升园区运营效率。

第三个认知层面，定义者——面向未来，重新定义标准和规则。

郭丹举了个例子:“50年前的医生今天看不到医生；30年前的计算机科学家今天已经不会用计算机了。15年前的手机用户现在玩不了智能手机了。50年前的老师今天还能讲课”；“美国最后一条地铁是50年前建的，英国最后一条地铁是100年前修的，现在北京还在建。”。这些都预示着时代和中国发生了巨大的变化，而现在的教育和学校形式延续了工业时代，西方所有的惯性思维都来了，100年来几乎没有改变。

伟创是行业的佼佼者。核心思想是，2035年，世界将成为数字化、智能化时代，中国也将成为社会主义现代化强国。从国家观和世界观来看，2035年应该如何培养孩子？这就决定了未来的教育形式和未来的学校形式应该是怎样的。

本着这样的思路和使命，伟创与教育部学校规划建设发展中心合作，以广州乐维城项目为“未来儿童研究实验基地”，拥有世界顶尖的硬件和专家团队配置，结合世界和中国最先进的教育理念，希望通过自身的探索和实践，找到未来的教育形式。

“我们也希望我们在未来幼儿园的探索能够形成一个行业赋权输出的整体解决方案。基于面向未来的中国儿童核心素养模式，该计划已成为一个完整的教育解决方案，并通过科技赋权，实现了以儿童全面发展为核心、数据驱动、精准个性化培训和智能家居协同教育的新型未来幼儿园。该解决方案将完全有助于未来儿童的培训。”

同时，郭丹也表示希望能有更多的合作伙伴参与此事，共同推动行业的升级换代，希望有一天能把自己的价值主张输出到世界。

郭丹最后强调，基于5500家学前教育中心升级改造的积累和未来教育形式和办学形式的探索与实践，伟创的行业赋权输出综合解决方案包括:学前教育云整体解决方案、学前教育银行+托管服务平台、未来幼儿园整体解决方案。伟创希望与行业质量合作伙伴合作，链接共赢