[商业信息]“学有大益成长营”一期班圆满结业

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“我该怎么感谢你？

我来找你的时候，

我想收获一个春风

但是你给了我整个春天。"

-汪国真的《谢谢》

【/h/】7月27日，大邑集团总裁、大邑国际企业俱乐部董事长、大邑商学院院长吴颁发的30位企业家银质毕业证书，由大邑国际企业俱乐部和大邑商学院联合举办的为期四天的“学会有大收益”第一堂课圆满结束。

用班长杨的话说:“老师们的精彩课程令人耳目一新，受益匪浅。我深感成长营的学习物有所值，很高兴你来了。

【/h/】作为中国茶叶行业的龙头企业，大邑除了有着丰厚的历史底蕴、众多大邑人的努力与贡献、消费者的喜爱之外，还有很多大邑自己总结出来的做法。特别是改革16年来，大邑在生产控制、科研创新、品牌营销、茶道文化等方面形成了完整的体系。

第一期《学会拥有大邑成长营》开设了大邑商道“5+1”学习课程，“5”的意思是“大邑商道营销——客户管理与运营策略”、“大邑商道科技——技术与中国茶的未来”、“大邑商道生产——质量管理”、“大邑商道”在大邑历史上，这也是第一次主动全面系统地教授大邑商道，干货很多。

【/h/】为了让大家在紧张的学习任务中相互认识，大一集团副总裁、李、“学会有大收益成长营”第一班班主任，专门主持了一个“认识你的同龄人”的活动，让大家敞开心扉，在主持人的帮助下，让大家通过自我介绍来分析自己，直接认识对方。

【/h/】四天时间里，虽然日程紧凑，学习任务繁重，但学生们在学习中充满了活力。即使到了晚上12点多，他们还在努力完成当天的作业，四个学习小组的学生从来没有漏写作业的问题。

【/h/】孟子说“人皆可为尧舜”，意思是人都可以学习。

【/h/】今年全球经济受疫情影响严重，一些有兴趣加盟普洱茶的企业家也想接近大邑，了解大邑业务。

成长营第一期的学生张静就是其中之一。张静说，做生意就是要跟上龙头企业的步伐。但作为江浙企业家，对大邑并不熟悉。听说有这个班，有接近大邑的机会，马上报名了。他还说，当你对一个领域不熟悉的时候，要紧跟它，接近它，学习它。

有人曾经说过:在对话中学习，在学习中交谈，会大大提高成长的效率。

【/h/】与大多数传统商学院不同的是，大邑商学院的成立是为了给关心大邑的会员和朋友搭建一个学习平台。旨在帮助学生提升人格，健康生活，提高茶文化修养和企业经营管理能力，成为具有复杂茶道和商业道德的人才。

【/h/】「学会拥有大邑成长营」课程由大邑集团总裁吴和大邑高级管理团队直接授课。学生每次有30分钟的机会与大一的高级管理层进行直接面对面的交谈。

【/h/】例如，大邑集团总裁助理兼勐海茶厂厂长曾新生，在完成“大邑商道生产——质量管理”课程后，详细回答了Xi学生戴慧敏提出的关于普洱茶储藏湿度的问题。曾新生说，通过多次实践，普洱茶饼茶的储存湿度最好保持在65度左右。这个结论解决了大家的困惑。每一次谈话都是熟悉、提升、成长。

【/h/】7月27日，大邑集团总裁吴在《大邑商道战略——大邑战略》的过程中说:“乔布斯和鑫发一起做了苹果，我们和鑫发一起赚了大钱。”

什么是“田字心法”？

以销量和价格为xy轴，形成一个田字。销量更高价格更高的象限才是未来。大邑方面，传统茶是第一领域，保健茶(茶晶)是第二领域，饮料是第三领域。现在第一个领域已经完成，第二个和第三个领域今年已经开始。这两块地以后要好好种。这是大邑未来的战略布局。

【/h/】吴从历史、文化、茶道等方面总结了大有裨益的经验和成功，为未来规划了全新的蓝图。

吴也笑了。这一次他谈到了“战略空室”的问题。欢迎大家报第二节课，然后说说“战略周期”的问题，引来同学们不断的掌声。

子曰:多听，择善而从之；知道的多了，就知道一次。

学习是一个持续的过程。

30名学员中，其实有很多人来过勐海，接触过很多次大邑，但是在这个成长营的学习过程中，学员们还是感受到了很多收获。

【/h/】学习了肖的课程，对大邑的圈子营销有了更深入的了解。"

【/h/】学生陈泽鹏在学习了大邑微生物科技有限公司总经理高教授的课程《大邑商道科技——技术与中国茶的未来》后写道:“大邑的成功不仅仅是让普洱茶成为行业最大的品牌，更重要的是，从茶道文化到技术创新，一步一步引领。这是一个伟大的企业，能与这样的企业合作，我深感自豪。"

正念引导我们专注，永远善良，端着杯子造福人类。"

【/h/】作为“学习大邑成长营第一堂课”的班主任，大邑集团副总裁李布置了本次成长营的毕业试题:以“传承”为主题，各小组发言。

90后毛雨欣代表三个群体发表了演讲。她对传承的理解是这样的:“大邑茶，中国茶，如何走向世界？是工匠精神、技术创新还是茶道文化？我现在还没有一个很好的答案，但是思考已经开始，并且会蔓延。我将在九月份回到英国学习。以后每一次开始学习，我都知道我会从我的使命开始。我会一直问自己是不是把好茶和好感传给了更多的朋友，是不是和中国茶在一起。一起走的更远，希望有更好的未来。”

【/h/】四组同学通过背诵表达了对传承的理解:“传承是指人总想过上一种清晰的生活，即寻找灵魂所属的角落……以平常心对待一切。这是继承，这是方式，这是解放。”

两组学生的代表鲁以自己的亲身经历在台上发表了讲话。她说:“大邑茶的传承，离不开下一代的培养。大儿子已经投身于大邑茶叶频道服务商。女儿和女婿从美国回来也在学大邑茶。第三代也是蒸蒸日上，继续发展。这就是继承。”

一群学生代表傅用《母亲的委托》这个故事表达了他们对传承与爱的理解。他在讲话中还说:“继承前人的探索，取其精华去其糟粕，继承那些积极向上的文化、精神和物质，在创作中发扬光大，这就是继承。”

【/h/】虽然成长营只持续了四天，但紧凑的课程还是让大家学到了一些东西，都表示很高兴你来了，期待“学习大效益成长营”会更精彩。