【/h/】受新型冠状病毒疫情影响,2020年全国统一高考推迟至7月7日、8日,推迟一个月。
【/h/】面对不断变化的学习节奏和延期考试的不确定性,高考学生不可避免地会产生应激情绪。
【/h/】甚至有些陪伴他们的父母说,他们不可避免的会有很大的压力。
心助心理专家鲁玉娥说:当疫情遇到高考时,考生的心理“抗疫”不容忽视。
高考节奏延迟更显著打乱焦虑
“还有一个多月就高考了,但是现在的学习状态不好,不能安心学习。我该怎么办?”
“在家不能集中注意力,真的很焦虑”...
【/h/】受新型冠状病毒疫情影响,全国各地高考学生大部分时间只能在家在线学习。
也在一定程度上造成了焦虑。
【/h/】对于连日未确诊的北京来说,由于新疫情的爆发,所有返校或已经返校的计划都被打破了。
【/h/】某高中毕业生家长近日表示:孩子近期面临复课、停课、复课的状态,感觉学习节奏被打乱。他们往往很无助,很焦虑,不知道如何调整自己的学习和心理状态。
【/h/】根据北京青少年法律与心理咨询服务中心对全国10万青少年进行的抽样调查。
【/h/】近半数受访青年认为自己被“压迫”、“恐惧”、“紧张”困扰,约30%的受访者表示“不能整天没有手机”。
【/h/】另有10%的青少年“一天什么都不会,只会玩游戏”,甚至有玩手机、玩游戏引发的家庭矛盾。
心助心理专家鲁玉娥说:“学习节奏的不断变化给复习带来了一定程度的心理压力。它已经从被动控制学习转变为自主学习。对于一些学生和家长来说,确实是一种考验。”
疫情遇到大考验时“抗疫”也很重要
北京某学校的一位老师说:学生在家里只能“云听课”和“云学习”,但很多学生觉得家里备考“缺乏学习氛围”,越没有安全感,复习状态就会越差。
心之助鲁玉娥说:“在备战过程中,除了要适应疫情带来的心理波动外,还要适应学习环境和学习形式的变化,这必然会给一些准备考试的学生带来困扰。审核进度和效果有影响。”
【/h/】在他看来,有三个原因成为了考生家庭复习心理的影响因素。
【/h/】其次,学生和家乡长期共存,学生的管教很容易演变成家长一起上阵,让家长的焦虑每天都笼罩在家庭备考氛围中。
最后,人们会对考试的焦虑和危机事件的压力做出反应。很多同学肯定是期待高考快点过去,结束备考的煎熬。但是疫情影响了高考的时间,毫无疑问,准备考试的学生在双重压力下逐渐适应是必要的。
如何缓解疫情下高考考生的压力?
【/h/】为了安抚即将参加“生活测试”的考生,很多学校都把心理咨询放在了重要位置。
发自内心帮助的心理专家鲁玉娥说:从父母和社会两方面加强对高考学生的社会支持系统真的很重要。
【/h/】但同时他也说家长要注意自己的界限,不要因为考生焦虑而去打扰考生。
在鲁玉娥看来,大脑和身体都更喜欢稳定的生活规律,所以考生“正常发挥”也很重要。
关于复习的方式,帮助心脏的心理学家鲁玉娥认为:
“首先你可以细化自己的目标,先完成容易完成的事情。焦虑和拖延会逐渐缓解。
其次,不要完美主义,避免走得太远。如果能连续使用八分,就有了高质量的复习状态。"
他说,越是用脑子学习,越是焦虑,越是难以长时间集中注意力。
在他看来,只有当头脑放松、自由和独立时,他才能保持对课程的兴趣和学习能力。
【/h/】他说:“每个人的挫折和改变都可以成为自己的动力,所以考生和家长可以用更多元化的视角看待这一次,可能会获得不同的结果。”
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