高考成绩出来的那一刻,考生沈皛情绪极其激动:总分628分!其中我自己的短板科目语言成绩是120,是这个科目有史以来的最高分!要知道他的语文成绩直到高三一模考试之前还处于“拖沓”状态。他立刻把这份喜悦分享给了指导他语文冲刺的老师——精英教育天河北学习中心简:好消息,老师!

从拒绝补课到和老师一拍即合,短板科目被反

简老师回想起她第一次和沈皛在一起时,忍不住大笑起来。“整个过程可以说充满了波折。孩子一开始对语文家教的热情不高,想自学补习。后来孩子妈妈很坚持,主要是因为当时高考快,孩子是尖子生。但总体来说,他的语言成绩处于‘拖后腿’的状态,家长非常着急。”

作为一名非常负责任的高级专业教师,在了解了沈皛的基本情况后,简小姐的责任感油然而生,这进一步激发了她帮助孩子提高语文水平,最终赢得高考的决心。“面对当时孩子的心态,我觉得既好玩又有挑战性。我知道我必须用我的专业能力和教学质量说服我的孩子,这样孩子们才能脚踏实地地向我学习,信任我的教学。他有进步的可能。”

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【/h/】经过与孩子的深入交流,简老师发现,沈皛是一个非常独立、有思想的孩子。根据孩子当时的具体学习情况,以及即将到来的高考的紧迫性,她为孩子量身定制了最有效的个人个性化语文冲刺策略:沈皛给她布置了学校作业,然后她以“找茬”的方式快速查漏补缺,并通过学校作业的实践拓展了同考点的话题。

一拍即合的师生一起开始了冲刺高考的征程。

专业的教学,真诚的服务,精准的补偿,为孩子的梦想铺平道路

4月19日,沈皛和简老师一起开始了第一堂课,并且在简老师的要求下,提前把他的试卷和平时的作业发了过来。在分析了孩子的答案后,简老师决定从阅读问题明显的文学文本入手,重点解决孩子目前答案中存在的问题,提供答案规范,在课堂上以及这个知识点的其他形式上拓展相关知识。

【/h/】第一节课后,妈妈发了课后反馈:孩子觉得很有针对性。三言两语,简先生的石头掉在地上。

俗话说,万事开头难,尤其是对沈皛来说。“但打破这个难度后,课堂就会流动。随着高考时间的推进,我和孩子的语文冲刺之路总是在加速。”

“课堂内容按照一开始设定的冲刺策略进行精准补偿:以学校作业和试卷为点,向考点拓展,帮助孩子打通知识网络。从结果来看,这种教学方法在发现漏洞和填补空缺方面非常有效。从文学文本的梳理到语言文字的运用到作文,所有的薄弱环节都被一一打破。我唯一关心的是他著名句子的听写。当我失分最多的时候,我可以说全军覆没,但是当孩子们告诉我‘老师,这方面我一直在练’,我心里就有底了。”

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自立者立,自助者助。“有一次,他做完试卷后给我发信息:‘我感觉我不是在做语文题,是在学习知识。’这句话让我大为震惊。孩子们对学习的态度非常正确。我对期末成绩的提高充满信心。"

【/h/】到高考,简老师带着沈皛上了近4个月,11节短训班,让孩子的学业短板得以成功反击,最终高考拿到了少儿高中语文史上的最高分。“其实最重要的是培养他对语言的信心和兴趣。这个需要孩子自己建立,我要做的就是用我的专业和真诚给他最大的帮助。”

“老师报喜,语文成绩120”。几句话就足以让简老师高兴了。这些普通的教育园丁是无数学生广阔未来的缔造者和帮手。他们是教育的捡山人,一步一步为孩子的梦想铺路。

“在与孩子相处的过程中,我越来越体会到我的精英群体所倡导的教育理念的真谛。一对一的个性化教学对学生的针对性和准确性很高,量身定做的个性化教学是帮助孩子扬长避短的有效教学方法。让教育更有温度,让孩子学会学会学习,学会独立思考,全面提高学习能力。这些精英所倡导的理念对孩子的影响,不仅仅是高考,更是延续一生的核心竞争力。”

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